L’odeur… Un sens qui pour moi éveille la mémoire et fait ressurgir diverses émotions du passé. Pour autant, l’odeur est aussi la marque du présent, et d’une présence. Me voici de retour sur mon chemin de l’écriture créative.
Quelle émotion d’être à nouveau dans l’écriture après plusieurs mois d’absence, pour ne pas dire depuis presque deux années. Gloups !
Le silence… Toujours dans l’itinéraire de l’inventaire des sens, et après avoir tendu l’oreille dans mon précédent article « Ecouter le monde – fenêtres ouvertes », je pars dans l’exploration du silence à travers un nouvel exercice d’écriture créative.
Ecouter le monde, les fenêtres ouvertes. Avez-vous déjà pris le temps, une fois, de vous installer sur le rebord de votre fenêtre et d’être attentif aux bruits qui vous entouraient ? C’est ce que propose Faly Stachak dans cet exercice d’écriture créative, inspiré par le titre d’un poème de Victor Hugo – « Fenêtres ouvertes ».
Les cinq sens. Toucher, sentir, voir, entendre, goûter. Des sensations indispensables à notre vie et survie. Ils sont là, présents. Et pourtant, nous ne sommes pas toujours conscients de l’importance de nos organes sensoriels et leur manquons souvent de reconnaissance.
« Des quatre éléments », voilà le sujet de ce nouvel exercice d’écriture créative. Ni plus ni moins que de réunir les quatre éléments à la fois dans un texte, à choisir entre prose ou poésie. Ne pas nommer directement les éléments, sinon intégrer des termes qui touchent à la terre, au feu, à l’air et à l’eau. Et comme en lisant l’énoncé dans mon livre d’exercices*, je voyais les hirondelles voler face à moi…
Glace et feu, en voilà un sujet intéressant. Ce sont les deux éléments que j’ai choisi dans la proposition d’écriture créative de ce nouvel exercice. Ainsi, le propos est de prendre deux éléments dérivés des quatre éléments « air, feu, terre, eau ». Opposés et/ou liés. « Deux éléments : de sable et d’eau, d’air et de pluie, de glace et de feu… »
L’élément terre, élémentaire. La nature restera encore une bonne source d’inspiration pour l’exercice d’écriture créative de ce jour. Et quoi de mieux sinon choisir une substance liée à la terre. Pour l’utiliser souvent, j’ai choisi l’élément « argile » comme sujet de mon texte narratif.
L’environnement, force de proposition d’écriture… Suite de mon itinéraire 3 – Elémentaire ! dans lequel on évoque les quatre éléments – le feu, l’eau, l’air et la terre. Aujourd’hui, je vais rédiger un texte à partir d’un élément qui est lié à l’un de ces quatre sujets. Et énoncé clairement par Faly Stachak, elle intitule cet exercice : « Quand tout ce qui nous entoure dans la nature devient proposition d’écriture. »
Elémentaire. On évoque ici les quatre éléments qui régissent notre monde : l’eau, le feu, l’air et la terre. Me voici à entamer l’Itinéraire 3 – dont l’intitulé est « Élémentaire ! » – de cette Partie 1. Etre et dire : de la liste à l’inventaire des sens, dans mon parcours sur les 350 techniques d’écriture créative de Faly Stachak.
D’une saison à l’autre, de mois en mois – Calendrier. Écrire sur un moment, sur une impression ou sur un sentiment vécus pour chaque mois de l’année et par rapport à la saison. Voilà l’énoncé de mon exercice d’écriture créative du jour.
